Télécharger cours informatique en PDF Cours informatique PDF Plan de cours
- Introduction.
- La croissance des fonctions.
- L’amortissement et le Hachage.
- Les tables de hachage algorithmiques
- Analyse de l’algorithme
- Structures de données élémentaires
- Files d’attente prioritaires
- Techniques fondamentales.
- La méthode gourmande.
- La notion de la programmation dynamique.
- Algorithmes de graphes.
- Notion d’arbre et arbre binaire
- Recherche en profondeur et en largeur
- Algorithmes d’approximation.
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– 10 – C. Lainé Septembre 2010 7. Exercices sur les structures conditionnelles 1) Exercice 11 Concevoir un algorithme corres pondant au problème suivant : • on demande à l’utilisateur d’entrer un nombre (qui sera représenté par la variable a) • si le nombre entré est différent de 1, l’algorithme doit stocker dans une variable b la valeur de 3 2x − et afficher la valeur de b. On ne demande pas de traiter le cas contraire 2) Exercice 12 Écrire un programme qui demande l’âge de l’utilisateur et répond « vous êtes mineur » ou « vous êtes majeur » suivant le cas. 3) Exercice 13 Écrire un programme qui demande la température extérieure en degrés Celsius et affiche « il gèle » si le nombre est négatif et « alerte à la canicule » si le nombre est supérieur à 30. 4) Exercice 14 a) Qu’affiche l’algorithme suivant ? 1000 → tirelire 19 → âge Si (âge > = 19 et tirelire > = 1000) alors afficher « Vous pouvez ouvrir un compte » sinon afficher « ouverture de compte impossible » b) Écrire le code correspondant à l’algorithme précédent pour la calculatrice, pour XCas et pour AlgoBox. 5) Exercice 15 Écrire un algorithme qui, à partir d’un nombre ent ré par l’utilisateur, affiche ce même nombre s’il est positif et son opposé s’il est négatif (le nombre obtenu est appelé la valeur absolue du nombre entré). 6) Exercice 16 Écrire un algorithme qui demande d’entrer les coordonnées de quatre points A, B, C et D, et affiche si le quadrilatère ABCD est un parallélogramme ou non. 7) Exercice 17 Écrire un algorithme qui, à partir de la donnée de la longueur de chacun des trois côtés d’un triangle, teste si le triangle est rectangle.
